Educabilidad en Filosofía de la Educación, 3º pedagogia

Educabilidad en Filosofía de la Educación, 3º pedagogia

María García Amilburu y Juan García Gutiérrez

http://fagcitando.wikispaces.com/Educabilidad+en+Filosof%C3%ADa+de+la+Educaci%C3%B3n%2C+3%C2%BA+pedagogia

http://es.scribd.com/doc/197443798/Educabilidad-en-Filosofia-de-la-Educacion-3%C2%BA-pedagogia

Rubrica análisis de un Plan de Acción Tutorial (PAT)

"Se trata de una actividad calificable y representa un mecanismo

 de evaluación continua de la asignatura de Acción Tutorial. 

Con ella se trabajan contenidos propios de todos los bloques temáticos."

 En formato doc, y por tanto editable.

http://fagcitando.wikispaces.com/Rubrica+an%C3%A1lisis+de+un+Plan+de+Acci%C3%B3n+Tutorial+%28PAT%29

http://es.scribd.com/doc/194686064/Rubrica-analisis-de-un-Plan-de-Accion-Tutorial-PAT

2.2. Líneas de actuación tutorial

2.2. Líneas de actuación tutorial

Guillamón Fdez, J.R.

Morales Moreno, A.

http://fagcitando.wikispaces.com/2.2.+L%C3%ADneas+de+actuaci%C3%B3n+tutorial+Guillam%C3%B3n+Fdez%2C+J.R.+Morales+Moreno%2C+A.

http://es.scribd.com/collections/4410975/Accion-Tutorial-3%C2%BA-pedagogia

T3 Educación en el Barroco español, Ángel Monterrubio Pérez

http://fagcitando.wikispaces.com/T3+Educaci%C3%B3n+en+el+Barroco+espa%C3%B1ol%2C+%C3%81ngel+Monterrubio+P%C3%A9rez

http://es.scribd.com/doc/159843886/tema-3-educacion-barroco-espana-pdf

ema 6 portales educativos y culturales Medios, recursos didácticos y tecnología educativa Coordinadora: María Luisa Sevillano García, UNED

Portales educativos y culturales como estrategia
6 de enseñanza-aprendizaje y recursos de contenidos formativos 149
María Luisa Sevillano García
6.1 Introducción 149
6.2 Competencias a alcanzar 149
6.3 Objetivos 150
6.4 Mapa conceptual 150
6.5 Situación profesional 151
6.6 Desarrollo de los contenidos 151
6.6.1 Reflexiones y planteamientos desde la investigación 151
6.6.2 La significatividad de los portales culturales-educativos 152
6.6.3 Relaciones antropológicas entre los portales y la formación 153
6.6.4 ¿Qué podemos esperar de los nuevos recursos virtuales en la enseñanzaaprendizaje?
6.6.5 Respecto a los contenidos 155
6.7 Beneficios que reporta una formación en el conocimiento y uso herramientas virtuales 175
6.8 Tareas de la formación en el conocimiento y uso de herramientas virtuales 176
6.9 Síntesis 176
6.10 Autoevaluación 176
6.11 Glosario 177
6.12 Referencias bibliográficas 178
6.13 B ibliografía complementaria 179

http://fagcitando.wikispaces.com/Tema+6+portales+educativos+y+culturales

http://es.scribd.com/doc/144039764/Tema-6-portales-educativos-y-culturales

Mapa conceptual Informe de investigación, Pérez Juste

PÉREZ JUSTE, R., GALÁN GONZÁLEZ, A. y QUINTANAL DÍAZ, J. (2011) Métodos y
Diseños de Investigación en Educación. Madrid: UNED.

1) http://fagcitando.wikispaces.com/Mapa+conceptual+Informe+de+investigaci%C3%B3n%2C+P%C3%A9rez+Juste

http://es.scribd.com/doc/139243798/Mapa-conceptual-Informe-de-investigacion-Perez-Juste

Mapa conceptual medios en la enseñanza, Ballesta Pagan

http://fagcitando.wikispaces.com/Mapa+conceptual+medios+en+la+ense%C3%B1anza%2C+Ballesta+Pagan

http://es.scribd.com/doc/132515139/medios-de-ensenanza-Javier-Ballesta-Pagan

El asesoramiento comunitario y la reinvención, Ma del Mar Rodríguez Romero

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA ORIENTACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

2ª PARTE: ORIENTACIONES PARA SEGUIR. EL PLAN DE TRABAJO

BLOQUE TEMÁTICO 2: MODELOS DE INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

Como material complementario, se recomienda:

RODRÍGUEZ ROMERO, M. M. (2006). El asesoramiento comunitario y la reinvención del profesorado. Revista de Educación, 339, 59-75 enero-abril 2006, ISSN: 0034-8082

http://fagcitando.wikispaces.com/El+asesoramiento+comunitario+y+la+reinvenci%C3%B3n%2C+Ma+del+Mar+Rodr%C3%ADguez+Romero

http://es.scribd.com/doc/127834483/El-asesoramiento-comunitario-Ma-del-Mar-Rodriguez-Romero-pdf

Escalas Guttman (Cap. 7 pp. 233-324)

http://fagcitando.wikispaces.com/Escalas+Guttman+%28Cap.+7+pp.+233-324%29

http://es.scribd.com/doc/124907175/Escalas-Guttman-Cap-7-pp-233-324-pdf

Escalas Likert Cap. 7 pp. 225-229 y Escalas Thurstone Cap. 7 pp. 233

http://fagcitando.wikispaces.com/Escalas+Likert+Cap.+7+pp.+225-229y++Escalas+Thurstone+Cap.+7+pp.+233

http://es.scribd.com/doc/124899528/Escalas-Likert-Cap-7-pp-225-229y-Escalas-Thurstone-Cap-7-pp-233

PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO, J.M. Jornet Meliá y J.M. Suárez Rodríguez'

PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO:
USOS Y CARACTERÍSTICAS MÉTRICAS

J.M. Jornet Meliá y J.M. Suárez Rodríguez. Revista de Investigación Educativa - Vol. 14, n.° 2, págs. 141-163
1. http://www.scribd.com/doc/124750251/pruebas-estandarizadas-y-evaluacion-rendimiento-J-M-Jornet-Melia-y-J-M-Suarez-Rodriguez
2.http://fagcitando.wikispaces.com/PRUEBAS+ESTANDARIZADAS+Y+EVALUACI%C3%93N+DEL+RENDIMIENTO

5 Análisis de contenido, cap 10 pp 287 a292

http://fagcitando.wikispaces.com/5.+An%C3%A1lisis+de+contennido%2C+cap+10+pp+287+a+292

http://es.scribd.com/doc/124237358/5-Analisis-de-contenido-cap-10-pp-287-a-292

Capitulo 7 las escalas Tecnicas e instrumentos para la recogida información

http://fagcitando.wikispaces.com/Capitulo+7+las+escalas+Tecnicas+e+instrumentos+para+la+recogida+informaci%C3%B3n

http://es.scribd.com/doc/124207387/Capitulo-7-las-escalas-Tecnicas-e-instrumentos-para-la-recogida-informacion

diferencial semantico cap 7 escalas pp 236 a 240

http://fagcitando.wikispaces.com/diferencial+semantico++cap+7+escalas+pp+236+a+240

http://es.scribd.com/doc/124204332/diferencial-semantico-cap-7-escalas-pp-236-a-240

funcion normalizadora escolaridad obligatoria t3,3 diseño pedagogia2

1. http://fagcitando.wikispaces.com/funcion+normalizadora+escolaridad+obligatoria+t3%2C3+dise%C3%B1o+pedagogia2
2. http://es.scribd.com/doc/122342904/La-funcion-normalizadora-de-la-escolaridad-obligatoria-Tema-3-3-diseno-pdf

Test de pronóstico o de madurez (Cap 18)

http://fagcitando.wikispaces.com/Test+de+pron%C3%B3stico+o+de+madurez+%28Cap+18%29

tipos de entrevista capitulo 11 diagnostico pedagogico 2 pedagogia uned

http://fagcitando.wikispaces.com/tipos+de+entrevista+capitulo+11+diagnostico+pedagogico+2+pedagogia+uned

Escalas de Inteligencia de Wechsler (Cap. 12, pp. 202-207)

http://es.scribd.com/doc/120382788/Escalas-de-Inteligencia-de-Wechsler-Cap-12-pp-202-207

Evaluación de la inteligencia emocional (cap. 17 Diagnóstico Pedagógico, pp. 300-302)

.Evaluación de la inteligencia emocional by angelfag

Zotero, insertar citas bibliográficas