martes, 30 de abril de 2013

euroorientacion mapa conceptual


La orientación académico-profesional en Europa.


Grañeras, M., Parras, A.(2009) Orientación educativa: fundamentos teóricos, modelos institucionales y nuevas perspectivas. Cide, Madrid


lunes, 1 de abril de 2013

orientación, conceptos, principios,funciones, capitulo 1 actividad 1

Realizar un mapa conceptual del siguiente tema del Programa de la asignatura: “Conceptualización, principios y funciones de la Orientación e intervención psicopedagógica”. Para ello, trabaje con los epígrafes 1.3. y 2.1. del Capítulo I deI texto básico.
Vélaz de Medrano, c1998: Orientación e Intervención psicopedagógica. Aljibe: Málaga, 2012):


martes, 19 de marzo de 2013

Tema 1 Ciencia y método métodos y diseños en investigación

"La investigación, tanto en el ámbito educativo como en cualquier otro, sea social o natural, es una forma rigurosa de proceder para alcanzar conocimiento relevante" Ramón Pérez Juste. pp. 21 del Manual.




viernes, 8 de marzo de 2013

ALONSO MIGUEL, P. Calidad en investigación. «Aproximación metodológica a la mejora de las actividades de investigación» (2.a parte).

ALONSO MIGUEL, P. (2005b). Calidad en investigación. «Aproximación metodológica a la mejora de las actividades de investigación» (2.a parte). En mi+d Aula Abierta madrimasd.org/, n.° 33 (diciembre, 2005). Revista Digital [En línea: febrero 2011] .

Tema 3. El informe y la calidad en investigación. pp. 122-124 de Métodos y diseños de investigación en educación. Pedagogía 2º curso, UNED