4. El Aprendizaje de La Escritura (psicología de la instrucción) MAYER by Ángel García Abreu on Scribd
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lunes, 17 de octubre de 2016
lunes, 10 de agosto de 2015
Aprendizaje de la lectura fluida Mayer
Aprendizaje de la lectura fluida Mayer
El aprendizaje de la lectura fluida
1. El problema de
leer una
palabra.
1.1 ¿Qué procesos
cognitivos están implicados en la lectura de una
palabra?
1.2 ¿Qué es
leer?.
1.3 Historia de la
investigación sobre la
lectura.
2. Reconocimiento de
fonemas.
2.1 ¿Qué es la
conciencia
fonológica?
2.2 Investigación
sobre la conciencia fonológica
2.3 Consecuencias
para la instrucción: el entrenamiento de la conciencia
fonológica.
3. Decodificación de
palabras..
3.1 ¿Qué es
decodifícar?.
3.2 El gran
debate.
3.3 Investigación
sobre la decodificación: los efectos de la estrategia de
pronunciación.
3.4 Consecuencias
para la instrucción: el entrenamiento en estrategias de
decodificación7
4. Decodificación
fluida de
palabras
4.1 Investigación
sobre la decodificación fluida: los efectos de la automatización
4.2 Consecuencias
para la instrucción: el entrenamiento de la automatización
5. Acceder al
significado de las
palabras
5.1 ¿Qué es el
acceso al significado?
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